Scratch是麻省理工学院开发的一款简易图形化编程工具，主要面对青少年开放。这个软件的开发团队称为“终身幼儿园团队”（Lifelong Kindergarten Group）。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件。建立起做编程的欲望。
截止到2020年已有1.4版、2.0版本（增加克隆积木，视频侦测，Lego拓展积木）、3.0版本（增加文字朗读、翻译和Makey makey等选择性下载扩展积木，并增加micro:bit和Lego mindstorms EV3拓展积木）、3.12.0版本。所有人都可以在任意版本中创作自己的程序。
建立程序的过程，用到涂鸦，录音，找图片这些有趣的过程。孩子的成品可以通过软件直接发布到官方网站上。官方网站给每个注册用户开通了一个个人空间，放置发布的程序。
用户发布后的程序，在官网可以找到。制作中的程序只能在软件环境下运行，发布后的程序则是在网页内运行的。就是说，孩子们的作品可以通过网络被无数人看到。官方网站具有交友和评论的功能。国内亦有类似官网发布程序后在网页内运行的网站，方便国内爱好者和孩子们对作品进行交流。
视频名称：《dk编程玩起来》Scratch 3.0视频教程+实例
视频集数：全25集
视频格式：mp4
视频分辨率：1058×606
视频语言：国语发音
视频类型：益智 | 科学 | 计算机
适合年龄：6-16岁
下载方式：百度网盘下载
每集时长：5分钟左右
资源总大小：770M
资源目录：
001 《DK编程玩起来》程序文件
002 憨爸开发的程序
003 Scratch桌面软件 苹果电脑002 客户端 Mac (macOS 10.13以上版本)
004 Scratch 3.11.1安装包（Windows版本）
005 《DK编程玩起来》视频课程
【宣传片】DK编程玩起来
【先导课】原来编程可以这么玩？
01.【基础课】第1节 快速入门Scratch3.0介绍
02.【基础课】第2节 小猫行动起来！
03.【基础课】第3节 小猫往哪里走？
04.【基础课】第4节 无限循环和不断重复指令
05.【基础课】第5节 动画效果!
06.【基础课】第6节 开派对啦！
07.【基础课】第7节 如果……那么……
08.【基础课】第8节 变量
09.【基础课】第9节 这样玩数学
10.【基础课】第10节 怎样通过键盘运行程序？
11.【基础课】第11节 如果……那么……否则……
12.【基础课】第12节 别让凶恶的恐龙抓住你
13.【进阶课】 第13节 趣味程序—奇怪的音乐
14.【进阶课】第14节 趣味程序—天马行空
15.【进阶课】第15节 趣味程序—测试时间
16.【进阶课】第16节 趣味程序—小宠物
17.【进阶课】第17节 趣味程序-弹动作画
18.【进阶课】第18节 小小游戏—鱼球
19.【进阶课】第19节 小小游戏-抓幽灵
20.【进阶课】第20节 小小游戏-快速反应
21.【进阶课】第21节 小小游戏-弹西瓜
22.【天才课】第22节 精英挑战-音乐派对
23.【天才课】第23节 精英挑战-跳动的足球
24.【天才课】第24节 精英挑战-拯救猴子
25.【天才课】第25节 精英挑战-记忆大师
看看现在的科技圈、明星圈就知道，从小学编程，早就不算什么新鲜事了：
创办Uber的特拉维斯·卡兰尼克，6岁开始学编程；
在谷歌研发出了AlphaGo的德米什·哈萨比斯，8岁；
特斯拉、SpaceX火箭公司创始人埃隆·马斯克，则是9岁；
……
像黄圣依家的学霸安迪，4岁就开始接触编程，现在已经会自己设计游戏，还拿着做好的二维码邀请妈妈加入。
无独有偶，在《三十而已》里扮演“全剧唯一好男人”的许子言，虽然才5岁，但每天早上都会主动上编程课。
其实，如果你仔细观察教育动向也会发现，编程教育低龄化早已是大势所趋：
英国强制要求5岁起必须学编程；
在美国，奥巴马不但号召全美儿童学编程，还认为应该和字母一起学；
就在2020年12月，教育部也下发了正式通知，明确将编程教育纳入中小学相关课程。
让孩子们跟紧时代，这很好理解。但很多人疑惑的是，为什么国家一定要让编程从娃娃抓起？
稍有经验的父母应该都发现了，8岁以前的孩子学东西特别快，这是因为儿童大脑发育有黄金期。
“人的大脑在婴幼儿阶段发育非常快，但到了八岁之后开始逐渐减慢。”
——斯坦福大学Carol Dweck教授
这个时候培养成良好的思维习惯，比长大后费尽心思买学区房、报价格高昂的课外班，效果都要好上千百倍。
一个人的成功，和年龄无关，和学历无关，和他在年少时选择的人生方向却大大相关。
有些孩子小时候很聪明，却在人生选择上走了弯路，最终泯然众人。
编程对孩子的成长至关重要，但是却少有人意识到。
在欧美国家，90%的家长都会通过编程来培训孩子的思维能力。
原因很简单，就像美国教育专家、麻省理工学院教授Resnick说的那样：
计算机科学非常适合幼儿教育，它为儿童提供了一个可以“在玩耍中学习，在学习中玩耍”的环境。
# 学编程，到底有什么好处？
01 抓住成长黄金期，让孩子更聪明
编程的本质，是一套理解问题、解决问题的方法。
学习编程时，孩子需要把一个复杂的大问题，拆解成一个个可以解决的小单元，逐步解决整个问题。
这个过程能够锻炼孩子的逻辑思维能力、专注力，同时学会运用编程思维去规划和解决生活中的问题。
02 从玩游戏到创作游戏，戒掉游戏瘾
学习编程，不但可以帮助孩子理解游戏背后的逻辑，还可以让孩子动手设计游戏。
很多孩子上过两堂课，就会发现游戏背后的“秘密”，了解游戏而不是沉迷游戏。
03 打好基础，无缝衔接小学教育
前央视主持人张泉灵，曾在一个活动上感慨：
“在未来，不懂编程的孩子，就像不会英语的孩子一样让人焦虑。”
随着国家政策的推动，编程会越来越普及。
孩子现在开始学，时间比较充裕，上小学之后比同龄人更有优势。
功利一点来看，学习编程还能为萌娃经历增加亮点，幼升小时可以在千篇一律的简历中脱颖而出。
Scratch3.0软件界面截图：
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